[신화망 베이징 7월1일] 29일 베이징 소재 한 초등학교 학생들이 학기말 체험활동에 참여하고 있다.
최근 수년간 베이징 소재 초등학교는 숙제와 사교육을 줄이는 '쌍감(雙減)' 정책에 맞춰 평가 개혁을 지속적으로 심화하며 저학년 대상 학기말 형성 평가 방식을 꾸준히 혁신해 왔다. 2026.6.29
29일 베이징 소재 한 초등학교 학생들이 학기말 체험활동에서 문제를 풀며 미션을 수행하고 있다. 2026.6.29
원문 출처:신화통신 한국어 뉴스 서비스
